• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Вышка и Сбер запустили образовательный проект для участников Всероссийской олимпиады школьников по экономике

Вышка и Сбер запустили образовательный проект для участников Всероссийской олимпиады школьников по экономике

© Высшая школа экономики

Стартовал совместный образовательный проект Высшей школы экономики и Сбера для школьников 8–11-х классов — участников Всероссийской олимпиады школьников по экономике. Проект поможет показать, как знания по экономике применяются в работе крупнейших компаний и финансовых институтов страны. До конца 2025 года пройдет минимум четыре встречи — очно в корпусе НИУ ВШЭ и офисе Сбера в Москве с прямыми трансляциями для школьников из регионов.

В рамках проекта выступят топ-менеджеры Сбера в области экономики и финансов, а также эксперты НИУ ВШЭ и других ведущих российских вузов и компаний.

Первая встреча пройдет 17 ноября в Медиацентре НИУ ВШЭ. Заместитель председателя ЦПМК ВсОШ по экономике, заместитель проректора НИУ ВШЭ Данил Федоровых и профессор РЭШ, директор Центра экономических и финансовых исследований и разработок Наталья Волчкова поговорят о международной торговле, торговой политике и тарифах.

Программа ориентирована на школьников, готовящихся к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников по экономике, а также на учителей, готовящих учащихся к олимпиадам.

Данил Федоровых

«Хоть экономика и не является обычным школьным предметом, олимпиады по ней с каждым годом все популярнее. При этом подготовка к ним, к сожалению, иногда сводится к заучиванию теории и решению типовых заданий прошлых лет. При таком подходе связь между олимпиадными задачами и реальной экономикой остается неочевидной. Мы запускаем лекторий, чтобы изменить эту ситуацию — показать живую экономику за формулами и графиками. Тем, кто только начинает готовиться, он поможет понять, что экономика — это не абстрактные модели, а способ объяснить мир вокруг. А тем, кто уже побеждал в олимпиадах, даст возможность наложить свои теоретические знания на реальные процессы, увидеть, как экономическое мышление работает в действии», — отметил Данил Федоровых.

Ольга Цуканова

«Мы верим, что знания становятся по-настоящему ценными, когда они делают мир лучше. Этим проектом мы хотим помочь школьникам найти свой собственный ответ на вопрос: "Зачем я изучаю экономику?". В лектории выступят наши лучшие эксперты — те, кто каждый день использует экономические знания для создания сервисов, которыми пользуются миллионы людей, для поддержки бизнеса, для решения важных задач. Пусть эти встречи вдохновят ребят не просто на победу в олимпиаде, но и на поиск своего призвания — того дела, которым они будут заниматься с радостью и пользой для других», — сказала Ольга Цуканова, управляющий директор — руководитель Дирекции академических партнерств Сбера.

В 2025 году Сбер поддержал все 24 предмета Всероссийской олимпиады школьников, включая экономику. Поддержка направлена на развитие олимпиадного движения в России и профессиональную ориентацию одаренных школьников. 

Вам также может быть интересно:

Гибридный интеллект: на форуме «Технопром-2026» обсудили, как развивать компетенции в эпоху ИИ

Искусственный интеллект не создает новые профессии, а меняет содержание старых. К такому выводу пришли участники сессии «Гибридный интеллект: цифровые и человеческие драйверы развития», организованной Институтом статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ в рамках XIII Международного форума технологического развития «Технопром-2026». Эксперты обсудили, как меняется содержание труда, какие компетенции становятся востребованными и что мешает компаниям в полной мере использовать возможности новых технологий.

Ученые НИУ ВШЭ представили свою разработку для систем связи 6G

Терагерцовая нейроморфная схема, разработанная учеными Вышки, позволяет сделать системы связи 6G одновременно более точными и менее энергоемкими. Точность определения положения мобильных устройств внутри помещений достигает 99%. Результаты работы представили на PIERS 2026 — международном симпозиуме по фотонике и электромагнетизму в Китае.

4 сценария, 19 отраслей, 2036 год: НИУ ВШЭ расширил масштаб доклада о перспективах развития российской экономики

Высшая школа экономики продолжает работу по подготовке ежегодного исследования «Сценарии развития российской экономики в условиях геополитической турбулентности». Доклад предназначен для компаний и госструктур, принимающих инвестиционные решения и формирующих стратегии развития. О том, чем уникален этот прогноз и какие сценарии закладывают в него эксперты, в интервью новостной службе «Вышка.Главное» рассказал руководитель проекта, директор Центра стратегического прогнозирования ИСИЭЗ ВШЭ Михаил Голанд.

Исследователи НИУ ВШЭ и Сбера научили нейросети лучше угадывать предпочтения пользователей

Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ и Сбер представили новую архитектуру для рекомендательных систем: благодаря объединению двух классов моделей алгоритмы лучше угадывают интересы и потребности пользователей. Препринт работы опубликован на сайте arxiv.org и представлен на летнем фестивале «Урбан ML».

Регистрация на олимпиаду «Высшая проба» продлится месяц

20 августа стартует регистрация на участие в одной из крупнейших и наиболее известных олимпиад школьников — Всероссийской олимпиаде «Высшая проба». Олимпиада пройдет по обновленной организационно-технологической модели и в непривычные для постоянных участников календарные даты. 25 профилей олимпиады «Высшая проба» вошли в проект Перечня олимпиад школьников на 2026/27 год. Это значит, что победители и призеры олимпиады получают не только подтверждение своих навыков и ценный опыт, но и преференции при поступлении в вузы, а те из них, для кого поступление в высшие учебные заведения — дело будущего, в следующем сезоне приглашаются сразу в финал олимпиады без участия в отборе.

Началась регистрация на участие во Всероссийском кейс-чемпионате «КЛЮЧ»

К участию в седьмом сезоне Всероссийского кейс-чемпионата школьников «КЛЮЧ» приглашаются команды в составе двух-четырех школьников старших классов и/или студентов любого курса техникумов и колледжей. Командам предстоит при поддержке менторов решить реальный бизнес-кейс или разработать собственный бизнес-проект. Ключевая тема кейс-чемпионата 2026/27 года — «Накормим будущее: агротех и фудтех от поля до стола».

ФКН ВШЭ поделился экспертизой в сфере ИИ с участниками «Больших вызовов» в «Сириусе»

В образовательном центре «Сириус» масштабным фестивалем научных проектов завершилась 11-я всероссийская научно-технологическая проектная образовательная программа «Большие вызовы». Представители факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ поделились экспертизой с ее участниками и выступили в роли наставников и членов жюри.

Аналитика начинается с практики: хакатоны DANO пройдут в четырех городах России

Национальная олимпиада по анализу данных DANO начинается с серии хакатонов, которые пройдут в сентябре — октябре в четырех российских городах. За два дня участники попробуют себя в роли аналитиков: будут работать с реальными данными, искать закономерности, проверять гипотезы, принимать решения в команде и защищать свои проекты перед экспертами.

В НИУ ВШЭ представлены новые ИИ-продукты iFORA для аналитики и исследований

Эксперты Центра стратегической аналитики и больших данных ИСИЭЗ НИУ ВШЭ представили новые продукты и разработки, созданные на базе ИИ-платформы iFORA. Они продемонстрировали, как возможности iFORA применяются в исследовательской и аналитической работе, а также рассказали о стратегии развития пользовательских сервисов.

Исследователи ФКН ВШЭ завоевали золотую медаль на международном соревновании по машинному обучению

Команда, в состав которой вошли сотрудники Международной лаборатории статистической и вычислительной геномики Алексей Шмелев и Никита Червов, выпускник 2025 года магистратуры «Анализ данных в биологии и медицине» ФКН НИУ ВШЭ Иван Геворков, а также двое студентов из США, показала высокий результат на международном соревновании по машинному обучению The 2026 NeuroGolf Championship. Команда получила золотую медаль и заняла 7-е место в итоговом рейтинге.